FOSTERING GOOD RELATIONSHIPS: PARTNERSHIP WORK IN THERAPY WITH LOOKED AFTER AND ADOPTED CHILDREN
Book ID/图书代码： 07468316B91388
English Summary/英文概要： This book explores the importance of effective multi-agency and multi-disciplinary partnership work for the mental health of children and young people in care and adoption. It takes an overall systemic perspective, but the co-authors contribute different theoretical approaches. It focuses on practice, showing how practitioners can draw on their varied theoretical approaches to enhance the way they work together and in partnership with carers and with professionals from other agencies.
The book provides a context that looks at the needs of children and young people in the care and adoption systems, the overall importance for their mental health of joined up "corporate parenting", and national and local approaches to this. It then moves to focus on practical ways of working therapeutically in partnership with others who contribute diverse skills and perspectives, using specific case examples. Additional chapters look at collaborative ways of working with key carers to enhance their therapeutic role. Finally, some of the main elements of partnership collaboration are explored, as well as the challenges of work across agencies and disciplines.
Chinese Summary/中文概要： 这本书探索了对于有心理问题的孩子以及被领养的孩子的陪伴工作中，是需要多部门、多学科配合的。诸位联合作者都为《培养良好的人际关系》提供了许多不同的理论方向，从而以整体而系统的角度来阐述问题。此书着重于具体的做法，体现了实践者是如何应用丰富的理论方法来改善与该领域的照护者以及专家的一同工作的方式的。
这本书中还有一个章节专门讲述了被领养的儿童以及青少年的心理需求，这一人群的心理健康是个很重要的课题，以及国家和当地组织又该采取什么措施。随后本书又通过实际的案例告诉读者如何和自己拥有不同技能和观点的人相处。书中还介绍了让照护者们进一步改善治疗方法的综合方法，以及在这一领域会遇到的挑战。(XAT)
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About the Author/作者介绍： 杰夫•布朗从1980年代开始从事儿童和青少年的心理辅导工作，尤其是在童年时代受到过创伤而患有心理健康问题的青少年的评估和治疗工作。起初是受到儿童心理学家唐纳德•文妮考特的影响，杰夫走上了心理分析学家的道路，之后又在西蒙斯医院（伦敦大学附属医院）从事青少年心理咨询工作。1995年他搬到了北安普顿的圣安德鲁医院，在青少年心理咨询部门担任主任，并应用他治疗青少年的经历，使青少年在安全的环境下慢慢康复。在过去的七年里，杰夫都和自己的小团队一起在当地权威安全的儿童之家治疗有心理疾病的儿童。
特雷西•福勒是一位英国皇家精神心理咨询协会注册的儿童和青少年心理咨询师。她有多年儿童心理疾病的治疗经验，其中包括和儿童看护机构、英国全国防止虐待儿童学会合作工作，在多家小学和中学担任心理辅导师。t特雷西从2007年开始在剑桥大学教育学院教授儿童和青少年心理辅导课程。她目前正在攻读萨塞克斯大学的博士学位，探索能将年轻人的信息共享于咨询系统的方法。特雷西的第一份工作是关键阶段2的老师。
坦尼亚•斯玛特自2007年起成为了一位英国皇家精神心理咨询协会注册的家庭/系统性心理治疗师。她从2005起从事儿童精神健康服务。作为一名专业的心理辅导师，她和孩子、青少年、他们的家庭、看护者和领域专家一同工作，同时也开设私人诊所。她还为家庭饮食服务中心工作，为患有限制性饮食失调的青少年和他们的家庭提供系统性的心理辅导工作。自2010年起，她开始参与领导一个由萨里大学和苏塞克斯信任中心共同发起的家庭干预培训活动。坦尼亚曾在伦敦的一些学校从事系统心理治疗师，儿童保护组织的咨询师、成人心理健康治疗师、并和特雷西•福勒一起开设工作室。她是一位合格的系统性主管和苏塞克斯家庭治疗协会的主席。
乔•威廉姆斯于2006年获得社会工作学位，2007年获得社会儿童工作奖，2008年获得儿童和青少年研究学士学位，现在正在攻读社会工作领导和管理硕士学位。她有22年与儿童和心理脆弱的成年人工作的经历，2005年起就在居民区和地方政府法定服务中心从事社会工作。乔在儿童服务中心的工作是为被领养的、有特殊监护人的、需要特殊照顾及残疾的孩子提供心理辅导。多个机构的工作经历使乔在帮助孩子和他们的家庭的时候取得了良好的成绩，她本身也对这个领域很感兴趣。
米里亚姆•理查森是一位系统性心理辅导师和训练师。她从1999年到2008年都在儿童心理健康服务中心工作，起初负责社区心理治疗项目，随后在特殊儿童看顾中心担任临床主治医生。离开儿童心理健康服务中心后，她开始专攻被领养的孩子和其他青少年的心理辅导工作。她在贝德福德郡大学的系统性治疗中心和家庭治疗协会的机构建立社会工作者培训项目中心授课。
Geoff Brown began working in Child and Adolescent Psychiatry in the 1980’s, taking a special interest in the assessment and treatment of young people with mental health problems arising in the context of childhood abuse trauma. Initially influenced by the ideas of Donald Winnicott, he trained as a psychoanalyst (Jungian) before becoming a Consultant in Adolescent Psychiatry at Simmons House, an adolescent inpatient unit linked to University College Hospital, London. In 1995 he moved to St Andrew’s Hospital, Northampton and took a leading role in the development of the Adolescent Service there, applying his experience of treating young people in a therapeutic milieu to the care and treatment of adolescents in a secure setting. For the past seven years he has worked in a small team providing an in-reach mental health service at a local authority secure children’s home.
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原文第一章内容：暂无
手稿：暂无
大纲：暂无