THE ATTACHMENT CONNECTION: PARENTING A SECURE AND CONFIDENT CHILD USING THE SCIENCE OF ATTACHMENT THEORYPARENTING A SECURE AND CONFIDENT CHILD USING THE SCIENCE OF ATTACHMENT THEORY
Book ID/图书代码： 09700007B17561
English Summary/英文概要： Despite what some current child-development fads may claim, a child’s future cognitive ability depends more on the emotional attunement between the parent and child than it does on cognitive stimulation, such as instructional flashcards or videos. Secure attachment gives kids a head start on development; they grow into well-adjusted, emotionally and psychologically stable, and resilient adults. This book looks at the biology of attachment theory: How does parent/child attunement affect the growth and development of the baby’s brain and social and emotional functions?This book teaches parents to understand how their child’s brain is developing at each stage of growth, how to foster social skills, and how attunement to their babies’ needs offers parents the basic building blocks to raise a healthy, securely attached child. By understanding the role of secure attachment and affect regulation in development, parents of children age birth to 5 will learn how to create a secure environment so that their child can grow into their fullest potential.
Chinese Summary/中文概要： 《好妈妈抓住孩子的依恋关键期》内容简介：欢迎来到决定你的宝宝命运的依恋世界。你可能已经听说过依恋理论，如今大众也越来越意识到这个理论。然而，你可能不知道，孩子对你的依恋“质量”，与孩子的大脑发展、情绪调节密切关联。过去，对儿童发展的研究，较少地聚焦于复杂的、占据社会情绪发展的大部分的非语言世界，而相对较多地聚焦于认知技能和动作技能的发展，因为观察这些技能相对容易，从而能够测量。然而情绪和行为之间的联系的测量，基本上不可能，因为它与孩子独特的环境经历更紧密地“链接”在一起。
在约翰·鲍比的关于依恋的“三部曲”出版之后（1969/1982，1973，1980），这一切都改变了：他在书中提出，孩子对父母的依恋，是一种对孩子起保护作用的生物系统，这个系统会根据父母对孩子依恋需求的反应质量，能够做出极大的改变（爱因斯沃斯等，1978）。对孩子的培养方式，会影响一种生物系统的这一想法，激励了无数的科学家聚焦于“二元性”研究，即塑造“社交—情绪”发展的父母—孩子互动“二元性”的研究。随着神经系统科学开始为大脑是如何运作和发展的提供更多的证据，特别是辨识出了生命最初几年的至关重要的“关键期”后，“社交—情绪”领域的发展，开始从阴影中“走”出来，“光明正大”地站在了孩子对父母的依恋“巨人的肩膀”上。现在，不仅科学家能确定孩子对照料者的依恋质量，而且很多研究还指出了这种依恋质量对孩子继续发展具有重大意义。事实上，从婴儿、童年到成年时期的实证跟踪研究一直指出，早期的亲子关系的质量，直接影响了孩子情绪的安全感、自我意识，甚至是其认知发展（斯高兰等，2005）！(DB)
Awards/获奖情况：编辑推荐
《好妈妈抓住孩子的依恋关键期》编辑推荐：一部真正的科学育儿书——科学的理论、经典的案例、详尽的解释，让您融会贯通，一劳永逸。真正不让孩子输在起跑线上——4岁前开始培育孩子的智商、情商和安全感"
警告！！！
1.你与你的小宝宝的关系，会影响小宝宝的智商！
2.4岁前让孩子识字、学习，可能会害了孩子！
3.鼓励孩子太早独立，会伤害孩子终生！
喜讯：
《好妈妈抓住孩子的依恋关键期》会告诉你：
1.你担心自己的孩子不够聪明吗？那么，从宝宝出生就开始塑造宝宝的大脑吧！
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3.什么时候是大脑发展的关键期！——怀孕和生命前三年
4.母乳喂养，不仅仅有利于孩子，还能让母亲尽快恢复姑娘体型！
5.你也可以判断孩子的依恋类型，从而尽早采取措施，培养“安全型”孩子！
6.在生命前3年，人的右半脑的发育占优势，所以你要多多开发孩子的右脑！
名人推荐
这部有关养育方式在神经生物学上的影响的重要的著作，对所有的有心理学头脑的父母而言，对所有希望孩子幸福的父母而言，都是必读之物。——艾伦·N斯高兰，博士
加州大学洛杉矶分校的大卫格芬医学院教授 世界儿童依恋研究先驱
孩子的智力与三岁前父母的沟通相关。——台湾著名教育家 洪兰
About the Author/作者介绍： 露茜·牛顿博士（Ruth P.Newton），美国加州大学监督委员会委员、博士生导师、心理督导师。是一位专注于孩子依恋与情绪控制调整的心理学家，服务于美国“圣迭哥儿童与心理健康服务中心”。
Ruth P. Newton, Ph.D., is a licensed clinical psychologist specializing in attachment and affect regulation in the developing child. She is also the supervising psychologist for Child and Mental Health Services at St. Vincent de Paul Village, a homeless rehabilitation center in downtown San Diego, and a training supervisor for master and doctoral-level interns. Newton is on the advisory board for the Attachment Institute at the University of California, San Diego, and is a member of the Technical and Professional Advisory Committee for the First 5 Commission of San Diego, an organization that funds programming for children five years of age and younger and their families. She works with children and adults in a private practice in La Jolla, CA, and is a longtime consultant for SAY San Diego’s Extended Day Childcare program. She is a contributing author to Reader’s Guide to Affect Regulation and Neurobiology and Play Therapy for Very Young Children.
Format:TRADE PAPERBACK
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原文第一章内容：暂无
手稿：暂无
大纲：暂无