Chinese Summary/中文概要:
像许多教育工作者一样,你可能已经在课堂利用播客,但是你有没有让你的学生们创作过? 这很容易,你会惊奇地发现学生从这项技术中学到的东西。播客是一个用于21世纪社会进程扫盲教学的功能强大的工具。不仅学生能学习在他们的生活使用的技术技能,而且播客还可以和他们周围的世界连接,并将他们学到的适用到其中。理解读者让同学同情他人的要求,并制定和发布有关播客帮助学生成为社会上积极,励志的成员。
在第一部分中,《学生博客》解释什么是播客,以及为什么你的学生要创建它们。 它让Mac和PC用户通过教程使用两个软件编辑程序GarageBand和Audacity让你和你的学生深入到播客。第二部分由包含概述,实施,评价量规程序,以及链接到示例的16个单独单元组成。这些课堂测试项目非常灵活,并可以根据您的学生,题材和可用资源改变,适应并扩大。这本书向所有经验水平的教育工作者展示了如何使用播客作为课程改革的载体。
特点
* 16个适合各种主题的播客台
* 讨论法律和伦理方面的考虑,版权和合理使用测验, 一套播客的教室规则
* 各种国家标准相关的评价量规
主题包括:-21st世纪素养 - 网页2.0 - GarageBand -Audacity 版权 - 混搭网站 - 音频 - 混音(LNL)