Chinese Summary/中文概要:
找到一种可以同时解决自闭症儿童在知觉,动力,情感,交际,认知以及社会交往需求等方面要求的方法绝对是一个巨大的挑战,尤其是当你面对一大堆选项时,你难免会望而却步。不过不用担心,本书为你提供了一部教育蓝图:其中的教育干涉介入法在基于现实的基础上达到了既全面又综合的效果。
本书将成组技术分为五大种类以便于讨论,在启发式的环境下讨论了泛自闭症障碍,并告诉读者对自闭症个体的介入计划不仅是可行的,而且将会取得巨大成功。作者在共同注意力,感觉统和,运动机能,脉冲控制,记忆,自我意识,心智理论和共感理论,抽象思维,问题解决,社交技能,以及社区参与等方面提供了具体的介入策略和实例。此外,作者还讨论了一些对付具体行为问题的方法,其中包括排尿不畅,发怒,饮食和睡眠问题等。
对于家长,老师以及其他治疗儿童自闭症的专业人士来说,本说绝对是一本必备用书。(兼职翻译-XMM)