BULLYING: THE SOCIAL DESTRUCTION OF SELF

Chinese Summary/中文概要：

在她强有力的社会史书《欺凌》中，劳拉•马尔托奇探讨了一些让全国都关注到建立在羞辱上的“欺凌文化“的悲剧，从校园枪击事件到青少年的自杀。但是我们如何以及为什么到了现在的地步，是文化还是社会？

《欺凌》提供了对维持各种不同层次的嘲笑，驱逐和排斥的社会力量的强有力的分析。马尔托奇探索了流言，嘲笑，墨守成规和竞争的破坏性行为，煽动欺凌和羞辱的驱动力，以及对羞辱，暴力和萎靡的迅速反应。她认为，这些驱动力本身包含不间断的社会虐待和心理破坏的反抗的种子。

这本书是一个必要的警钟，促使我们承认毁灭的本性——我们与生俱来的不能否认的羞耻造成的痛苦和困惑。将羞辱视为社会连接的中断，马尔托奇从受害者需要“救赎”和重新连接的可能性，提供了一个欺凌的新角度，一个建立在社会和个人对受害者支持上的角度。(LNL)

FLOW: THE LIFE AND TIMES OF PHILADELPHIA’S SCHUYLKILL RIVER

Chinese Summary/中文概要：

由著名作家贝丝•凯普哈特所写，生动地讲述了斯库尔基尔河的生命故事，该河流曾是费城整体生命的水，电，工业和美容的来源，贝丝也是《太阳的倾斜》的作者。在此之前，它养育了威廉•佩恩之前的原住民，并且自远古以来就塑造了我们的地区。（LNL）

PROJECT EARTH SCIENCE: METEOROLOGY (REVISED SECOND EDITION)

Chinese Summary/中文概要：

你如何向学生们展示
• 跟踪飓风？
•雷暴的形成？
• 描述城市的基本空气质量？
• 在书桌上演示做下雨的过程？

《地球科学:气象学》第二版,包括学生的课外活动,主要讨论的主题是地球大气层的来源和组成,导致天气因素,气团的概念以及它们如何相互作用产生的天气。运用19个通过亲自动手实践,老师验证的课堂活动,11份参考背景资料,和补充资料指南,这个修改后的新版本为教师和学生们在不超出预算单的前提下，把地球气象学带入教室提供了必要的演示工具。自主的活动和包括制造和冰雹云;构建天气图;和调查的原因烟雾、臭氧损耗和酸雨的相应阅读材料。无论是探索基本气象原理，还是真实案例,学生都将会认同这场地球科学气象发现之旅的乐趣! (Sandy)

PROJECT EARTH SCIENCE: PHYSICAL OCEANOGRAPHY (REVISED 2ND EDITION)

Chinese Summary/中文概要：

你如何向学生们解释：
•为什么冰会浮起来吗?
•洋流模型?
•预测潮汐?
•描述如何对石油泄漏进行适当的清理?

《地球科学: 海洋物理学》第二版,带领学生们进入水的活动世界,去了解这种几乎覆盖地球表面四分之三物质。18个即用型,经过老师测试的课堂活动和提供给学生们用于探索和培养直观简单解释关键的科学概念理解的补充阅读资料。内容涵盖水分子的结构、盐水和淡水的混合,以及创造和潮汐力,溶解物质,浮动鸡蛋等等。供学生们和教师参考实践的背景材料,供课堂实践活动的详细和演示程序,还有能让同学们在课堂上一同兴奋的所有必要工具和补充材料。(Sandy)

LEADERS OPEN DOORS: A RADICALLY SIMPLE LEADERSHIP APPROACH TO LIFT PEOPLE, PROFITS, AND PERFORMANCE(2ND EDITION)

Chinese Summary/中文概要：

“我去为人们打开门。”

这七个简单的词是财务总管比尔五岁的儿子所说的话，它直接切中有关领导的最重要的事情：真正的领导人是为人们敞开大门的人。这个极为简单的概念是《领导者敞开大门》的核心。

这本书提出了一个新鲜而独特的关于领导的观点，这将有利于有经验的领导人和那些刚刚开始他们的领导旅程的人。只要一点点的勇气，任何人在任何级别都可以是一个领导者。

借鉴了比尔二十年的经验：

结合个人故事和轶事来说明如何（如何不）激发你领导的人， 揭示了任何有抱负的开放领导者必须磨练的四个最重要的技能，介绍了六个独特的机会之门，每个门为领导者提供了一个转移他们的追随者的角度的机会。（LNL）