WE THINK OF YOU AS ALREADY DEAD: A NOVEL

Chinese Summary/中文概要：

在一个不知名的国度里，一个被人们称为K的男人就和其他雇员一样，在星期一的早上，百无聊赖地盯着办公室的墙壁，等待他的下一个任务。唯一的区别就是他的办公室是一条废旧铁路旁摇摇欲坠的棚屋。他的任务是要对付一个人，他的补给是一堆违禁品和一袋刀子。表面上看，K是一个出色的政府雇员，勤勉地征询市民，并忠实地记录于他的报告中。但是，K遇到了一个年轻的士兵，这次的采访并不顺利，也使得K更为不安。他对自己的工作开始感到愧疚，对自己的国家感到愧疚，更为一个人是如何残忍地对待另一个人的真相而愧疚。

在《我们当你已经死了》中，劳拉•希契生动地描绘了一个人物悲惨的一生，以及他是如何扮演着丈夫，父亲和拷打者的角色的，并赋予了人物极为细致的心理活动描写。书中还描述了科马克麦卡锡极富诗意的道路。劳拉探讨了一个同样也在海明威的《老人与海》中也出现的问题：“当他活着的时候，你爱他，当他死去后，你仍然爱他。如果你爱他，杀了他就不是一种罪恶，或者说你的罪恶只有更深？”（XAT）

TECHNOLOGY TOGETHER: WHOLE-SCHOOL PROFESSIONAL DEVELOPMENT FOR CAPABILITY AND CONFIDENCE

Chinese Summary/中文概要：

信息和通信技术（ICT）的专业发展可能因为很多原因而具有挑战性，其中非最重要的是迅速变化的技术和学校内不同层次的信息和通信技术能力。雷娜塔•菲尔普斯和安妮•格雷厄姆开发了一个信息和通信技术专业学习计划，将技术结合在一起以应对这些挑战。它的核心《技术融合》促进全校的协作和支持的文化 ，同时帮助教师个人发展面向信息通信技术以及他们尝试新技术需要的信心。这是观念的转变，无论是全校还是教师个人，对培养终身学习信息和通信技术的渴望以及老师以技术集成互相支持的环境有重要影响。

以在学校见过的技术融合实施的研究和成果为指导，菲尔普斯和格雷厄姆带领你浏览这个全面，灵活的方法，从规划，实施，对基本的认知方法的介绍到对可持续性的建议。

特点：专业发展旨在培养通过支持性的文化和好奇心，有能力的工作人员来成功地集成技术的数字时代的学校；书中包含10个步骤，并附带技术融合实施的清单；跨学年构建这个程序的建议时间表。(LNL)

TECHNOLOGY-INFUSED FRENCH: FOREIGN LANGUAGE INSTRUCTION FOR THE DIGITAL AGE

Chinese Summary/中文概要：

当有机会在真实情境沟通有意义的内容时，学生学语言学得最好。提供了这些真实的情景并不总是容易的，但这本书着重展示的技术可以提供帮助。 书中的技术突破教室的限制，并为语言学生提供与法语社区成员的真实和个性化的互动。科技让学生获得法语网站，新闻媒体，视频和其他真实世界的语言资源。书中的技术提供精确的，有意义的互动和丰富的经验，来获得最大的好处。

《融合技术的法语》 首先向您展示如何利用技术来在一种有意义的，现实的背景下呈现法语教学。第1节讨论了有效整合技术，为法语课堂上调整外语和技术标准提供了思路。第2节为四个不同的教室工程解决标准，使连接到其他课程领域，突出技术的使用以及包括教学计划提供了一些资源。让这本书告诉你如何帮助你的学生能够在现实生活中的情景和情况下精确沟通，而不只是在教室里。

该书籍为教师让移动法语教学走向互动和真实的学习经验提供了原因和资源。书中还附带了包含四个单元的讲义和评估准则的CD。

法国教师观众（6-12），法语浸入式教师，图书馆媒体专家。(LNL)

THE TECHNOLOGY DIRECTOR’ S GUIDE TO LEADERSHIP: THE POWER OF GREAT QUESTIONS

Chinese Summary/中文概要：

因为在技术或指令方面的专门知识，许多科技协调员和主任正被初步挖掘。然而，他们很少接受关于如何成为组织层面的领导者和变革推动者的培训。然而，技术协调员越来越多地被要求承担这个领导职位。每个单位，每个机构都不同，因此没有“良方”或放之四海而皆准的规则，但知道问正确的问题能了解有效的领导和沮丧之间的差异。《关于领导力的技术总监指南》演示这些重大问题的权力。

使用带入角色驱动的故事情节，唐•霍尔介绍了三类领导的原型，并帮助您确定自己的领导风格。每章还包含旨在帮助你在您的组织中发挥领导作用的实践活动和练习。霍尔探讨如何更有效地促进你和你的团队之间的沟通。本书还包括帮助您管理带出每个人的卓越表现的不同的性格类型。

主题包括： - 技术协调员 - 技术总监 - 领导力(LNL)

THE TECHNOLOGY COORDINATOR’ S HANDBOOK (SECOND EDITION)

Chinese Summary/中文概要：

随着技术的发展和新工具的可用，技术协调员的角色发生了变化和扩大。为了解决技术协调员面临的的新挑战，马克斯•弗雷泽已经更新了他令人钦佩的手册，包括10位技术带头人的简介，互联网上的安全信息和1对1的笔记本电脑程序等等。

特点：讨论K12学校和学区的技术协调员的作用；检查技术领先所需要每项基本技能和资格；专业发展和认证，申请写作和E-运价备案的资源；以最新的美国教育技术标准为基准更新。(LNL)