1-TO-1 AT HOME: A PARENT’ S GUIDE TO SCHOOL-ISSUED LAPTOPS AND TABLETS

Chinese Summary/中文概要：

管理孩子们已经拥有的数码产品，小发明以及游戏等一直都是对家长的一种挑战，并且许多家长发现学校分发的一对一设备更是让这一已然困难重重的问题更加复杂。一对一设备使得学校与家庭、作业与玩耍以及工具与玩具之间的界限变得更加复杂。然而许多家长还是可以借助于一些帮助来设立界限。本指南从一名帮助家庭理清复杂问题的核心的理疗师角度出发，阐述了一对一项目中家庭一方的问题种种。本书将帮助家长们跟上沟通交流的节奏，并提供其他成年教育者与曾解决类似挑战的家长们的观点视角。

国际教育技术协会（ISTE）是值得信赖的职业发展，知识生产，倡议以及创新领导的机构组织。国际教育技术协会是最早的教育工作者与教育领导者成员协会，致力于通过在PK-12学制与教师教育过程中有效推进科学技术的使用，从而提升教学效果。ISTE孕育了国家教育技术标准（NETS），教育技术应用研究中心（CARET），并衍生出有ISTE年度大会（前身为国家教育计算机会议，或NECC），ISTE在全世界有10万余名专家代表。我们用信息为成员提供支持，并在他们面对教育改革的困难时提供指导。我们的出版所涉及的部分领域包括：

-用于RSS教室和播客等的web. 2.0 - 国家教育技术标准（NETS） - 教育工作者与领导者职业发展 - 课堂与课程中的技术融合 - 网络语技术的安全操作 - 适用于家长的教育技术。(DC)

NETS FOR COACHES

Chinese Summary/中文概要：

国家教育技术标准教练版（NETS-C）发布于2011年，与国家教育技术标准学员版（NETS-S），国家教育技术标准教师版（NETS-T）以及国家教育技术标准管理者版（NETS-A）一起，主要就技术教练在帮助学校向数字化时代和全球型学习环境转型上至关重要的角色进行阐述。

技术教练究竟是谁？技术教练的角色主要为帮助其他教育工作者促进技术在学校中的有效运用。在学校环境中，技术教练有多种不同的头衔， 其中包括整合型技术专家，技术激发员，技术指导教师，指导设计师以及技术协调员。有些技术教练还会是学校从校外聘请的咨询人员。然而不论他们的头衔有多么多样，技术教练有一个共同的属性，他们对课堂实际操作的熟悉以及对促进改善指导方式的关注。他们与教师以及高层架构管理人员紧密协作，探索如何用科技支撑数字时代的全球化学习。技术教练的主要工作环境在学校中，他们将主要的时间用于帮助教师们达到NETS-S和NETS-T的标准。这种教练指导模式所代表的是一种为教育工作者们的职业需求及个人学习方式所量身打造的一种极为有效的个性化职业发展模式。教练指导是多样的，融于工作的，并且其所建立的模型是一种相互尊重的模型。

国家教育技术标准教练版（NETS-C）阐述了技术教练是如何为学校管理者，教师以及最终学生提供支持，以帮助他们将学校转型为一个数字时代的全球型学习环境。该标准中的内容对其他NETS标准中所提及描述的内容进行了补充，同时在完善系统化教育的缺失方面进行了重要的补充。

国际教育技术协会（ISTE）是值得信赖的职业发展，知识生产，倡议以及创新领导的机构组织。国际教育技术协会是最早的教育工作者与教育领导者成员协会，致力于通过在PK-12学制与教师教育过程中有效推进科学技术的使用，从而提升教学效果。ISTE孕育了国家教育技术标准（NETS），教育技术应用研究中心（CARET），并衍生出有ISTE年度大会（前身为国家教育计算机会议，或NECC），ISTE在全世界有10万余名专家代表。我们用信息为成员提供支持，并在他们面对教育改革的困难时提供指导。我们的出版所涉及的部分领域包括：
-用于RSS教室和播客等的web. 2.0
- 国家教育技术标准（NETS）
- 教育工作者与领导者职业发展
- 课堂与课程中的技术融合
- 网络语技术的安全操作
- 适用于家长的教育技术。（DC）

MAKING TECHNOLOGY STANDARDS WORK FOR YOU: A GUIDE TO THE NETS·A FOR SCHOOL ADMINISTRATORS (THIRD EDITION)

Chinese Summary/中文概要：

《让技术标准为你所用》是一本结构紧凑的指南书籍 --- 旨在让管理工作者们更好地运用国际教育技术协会（ISTE）制定的国家教育技术标准(NETS) --- 在这一新版本中，教育领导者们将带来可以为学校改革开拓新视野和创造新途径的最新工具与各类资源。苏珊•布鲁克斯•杨对其经典的作品进行了升级，融入了焕然一新的NETS-A，并保留了原有的让进取教育家们能够有效运用科技潜力提升教学效果的明确指南。 全书的构成章节包括了专攻科学技术领导教学的各个单方面，例如制定计划，设计课程，引导评估，员工发展，以及法律与社会问题。本书针对独特的校园水平，地区水平，指导者水平或管理者水平等清晰而明确的方向，提供便利的列表， 详细叙述了所涉及的职责。本书第三版中的其他重要特征包括，针对每一个标准严格地重新提供丰富的参考资料来源，并就ISTE在近期为学生以及老师优化NETS的大环境下，管理人员以及领导者们在是如何影响教师和学生们的表现这一问题进行了深刻的思考与探讨。 国际教育技术协会（ISTE）是值得信赖的职业发展，知识生产，倡议以及创新领导的机构组织。国际教育技术协会是最早的教育工作者与教育领导者成员协会，致力于通过在PK-12学制与教师教育过程中有效推进科学技术的使用，从而提升教学效果。ISTE孕育了国家教育技术标准（NETS），教育技术应用研究中心（CARET），并衍生出有ISTE年度大会（前身为国家教育计算机会议，或NECC），ISTE在全世界有10万余名专家代表。我们用信息为成员提供支持，并在他们面对教育改革的困难时提供指导。我们的出版所涉及的部分领域包括： -用于RSS教室和播客等的web. 2.0 - 国家教育技术标准（NETS） - 教育工作者与领导者职业发展 - 课堂与课程中的技术融合 - 网络语技术的安全操作 - 适用于家长的教育技术。(DC)

INTERACTIVE WHITEBOARDS IN THE ELEMENTARY CLASSROOM

Chinese Summary/中文概要：

多年来，通过用各种交互式电子白板的方式推进教学，托尼•德芒特发现电子白板无疑可以提升学生的参与度和动力。然而更多的时候，他所遇到的教师们却并不知道该如何将交互式电子白板融入到教学中，反而最终使得电子白板沦落成了一种高级的黑板，甚至更糟。德芒特写作本书的目的便是帮助这些教育工作者们抓住并发挥交互式电子白板这一工具的全部潜力。不论你所配备的是那种交互式电子白板，不论你是否有交互式投影仪，你都会从德芒特的课堂试验观点和建议中有所收获。交互式电子白板本身便具有社交性与参与性，能够剧集各种不同类型的学习者，其中包括残疾人。交互式展示的灵活性与多媒体层面自然地使其能够将课堂材料以多样化和强化式的方式呈现出来。本书作者不仅探究了以上课题，还探寻了动力策略，课堂管理建议，以及从交互式电子白板中收获最多的总指南。随后，他展示了大量可以让你实际操作并运用于今日课堂上的工具和想法。他解释了如何从其他交互式电子白板教育者中寻求最有效的支持，并提供了在创新式课程设计中融入适用于学生的全国教育技术标准。核心课程领域的课堂小亮点则是与全书的主要核心标准相一致。

国际教育技术协会（ISTE）是值得信赖的职业发展，知识生产，倡议以及创新领导的机构组织。国际教育技术协会是最早的教育工作者与教育领导者成员协会，致力于通过在PK-12学制与教师教育过程中有效推进科学技术的使用，从而提升教学效果。ISTE孕育了国家教育技术标准（NETS），教育技术应用研究中心（CARET），并衍生出有ISTE年度大会（前身为国家教育计算机会议，或NECC），ISTE在全世界有10万余名专家代表。我们用信息为成员提供支持，并在他们面对教育改革的困难时提供指导。我们的出版所涉及的部分领域包括：

-用于RSS教室和播客等的web. 2.0 - 国家教育技术标准（NETS） - 教育工作者与领导者职业发展 - 课堂与课程中的技术融合 - 网络语技术的安全操作 - 适用于家长的教育技术(DC)

EVOLUTION: WHY DID FISH GROW FEET? AND OTHER STORIES OF LIFE ON EARTH

Chinese Summary/中文概要：

《进化》是一本充满趣味的非小说体叙事故事书，讲述了我们所生活的星球在过去7亿多年来的进化历程以及生活在其中的居民们。本书主人公是形似老鼠的“尼皮”，他将带领我们踏上一场穿梭时间的旅途，从生命的最初形态到人类第一次出现在地球上。书中囊括了许多大胆而多彩的著名动物形象，相信孩子们都会很乐意看到它们---从巨大的波塞冬龙到凶残的恐爪龙以及力大无穷的早期哺乳类动物。每一种生物及其发展历程都采用了一种时间轴的形式展开，从中我们将清晰地看到每一种动物在地球上生活的时期以及他们灭绝的年代。这是一本充满智慧的书籍，适合于正在学习地球生命形成过程的孩子们，并将展示地球上的所有主要变迁----包括地理上、历史上和科学上的种种---其时间范围直至今日。在地球上，再没有什么故事比生命诞生更精彩啦！（DC）