吕博士推荐
中文书讯
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页数:4265
定价:0.00 美元
上传日期:2018-12-26

IN OTHER WORDS: AN ILLUSTRATED MISCELLANY OF THE WORLD’S MOST INTRIGUING WORDS AND PHRASES

Chinese Summary/中文概要:

你有没有绞尽脑汁要相处一个你认为应该存在的词,却莫名其妙地发现字典里就是没有这个词?所有语言都有其局限性,如果英语中没有某一个表达,这个表达可能在其他语言中存在。这就是作者创作本书的原因。这是一本离奇的、国际性的语言宝库,精确地捕捉到了文化上无法翻译的东西。

以日语为例,yoko meshi一词指的是“一顿斜着吃的饭”,描述了试图用一种陌生的语言交流的经历,或mono-no-aware指的是对生活的悲伤的欣赏态度……这些表达根据语言进行了分组,并由语言学家 Christopher J. Moore对相关文化进行了深刻的概述。

本书收录了20个有趣而不可翻译的单词和短语及90幅极富特点的彩色插图装饰,是本一本有趣、深刻、令人爱不释手的精美礼品书。(LYR)

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HALFBREED

Chinese Summary/中文概要:

我写这封信是为了告诉你们,在我们国家,混血儿是什么感觉。我想告诉你快乐和悲伤,压迫和贫穷,挫折和梦想…我不苦。我已经通过了那个阶段。我只想说:这就是它曾经的样子,这就是它现在的样子。

对加拿大梅蒂斯人(意为“混血儿”)玛丽亚??坎贝尔来说,贫穷、痛苦和堕落的残酷现实早早地侵入她的生活,并伴随着她的每一步。她的故事是残酷的,但没有辛酸和自怜。故事发生在1940年的萨斯喀彻温省北部,故事跨越加拿大西部,玛利亚在那里流浪,过着没有根的生活,日复一日的工作,吸毒,酗酒。她的路总是在医院的门和监狱的围墙附近迷失。

她的曾祖母奇契姆不屈不挠的精神支撑着玛丽亚??坎贝尔度过了她最绝望的时期。奇契姆顽强的尊严最终让作者为她的梅蒂斯血统感到骄傲,奇契姆的形象激励着她追求自己的生命和尊严以及目标。(WYL)

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刘心武爷爷讲红楼梦:莺儿编柳

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《妙玉请茶》属“刘心武爷爷讲红楼梦”系列丛书,本册图书包含:琏二奶奶、刘姥姥来、佛手柚子、妙玉请茶、白雪红梅、神秘可卿、私访花家、晴雯补裘等八个独立的故事。本册图书从《红楼梦》原著中截取八个小故事,分别与小读者探讨人性的善良与美好。 “琏二奶奶”讲述王熙凤的性格干练,善于专营,却也关心体恤弟弟妹妹,为荣国府呕心沥血。“刘姥姥来”中,描写了穷苦农民出身者的卑微与自尊,对美好生活的追求。同时,也渗透了王熙凤对社会下等人心怀仁慈。“佛手柚子”“妙玉请茶”“白雪红梅”通过不同阶层的人物的表现,看到各种各样的人性,他们与人相处的特点和不同追求。“私访花家”“晴雯补裘”则通过两则故事,分别表现丫头袭人和晴雯不同的性格特点,并通过他们与宝玉的相处,展示宝玉平等待人,尊重女性的优秀品质。 以上内容中,除了主要表现的人物和传递的思想,同时渗透传统文化知识,例如:乞巧节传统习俗、中国茶文化、中国古代服饰文化、古代医学等。

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刘心武爷爷讲红楼梦:妙玉请茶

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《妙玉请茶》属“刘心武爷爷讲红楼梦”系列丛书,本册图书包含:琏二奶奶、刘姥姥来、佛手柚子、妙玉请茶、白雪红梅、神秘可卿、私访花家、晴雯补裘等八个独立的故事。本册图书从《红楼梦》原著中截取八个小故事,分别与小读者探讨人性的善良与美好。 “琏二奶奶”讲述王熙凤的性格干练,善于专营,却也关心体恤弟弟妹妹,为荣国府呕心沥血。“刘姥姥来”中,描写了穷苦农民出身者的卑微与自尊,对美好生活的追求。同时,也渗透了王熙凤对社会下等人心怀仁慈。“佛手柚子”“妙玉请茶”“白雪红梅”通过不同阶层的人物的表现,看到各种各样的人性,他们与人相处的特点和不同追求。“私访花家”“晴雯补裘”则通过两则故事,分别表现丫头袭人和晴雯不同的性格特点,并通过他们与宝玉的相处,展示宝玉平等待人,尊重女性的优秀品质。 以上内容中,除了主要表现的人物和传递的思想,同时渗透传统文化知识,例如:乞巧节传统习俗、中国茶文化、中国古代服饰文化、古代医学等。

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刘心武爷爷讲红楼梦:饯别花神

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《饯别花神》属“刘心武爷爷讲红楼梦”系列丛书,本册图书包含:元妃省亲、大观园里、钱别花神、黛玉葬花、宝钗扑蝶、湘云醉卧、迎春穿花、探春书法、惜春作画等九个独立的故事。本册图书从《红楼梦》原著中截取不同场景,向小读者传递传统礼仪、风俗活动、建筑艺术,以及通过不同性格的人物展现不同的古典美。 “元妃省亲”中,通过主线故事渗透浅层面的封建社会制度,同时,借元妃考察弟弟妹妹学业,讲解林黛玉创作的诗《杏帘北望》,欣赏古诗之美。“大观园里”主要介绍为元妃省亲建造的大观园的主要建筑,体现中国古代建筑之美,以及古代建筑命名艺术。“饯别花神”向读者介绍传统节气习俗活动,饯别花神时的盛大场面,会制作哪些有趣可爱的手工等。“黛玉葬花”、“宝钗扑蝶”、“湘云醉卧”分别用三个不同性格的人物,三个具有代表性的场景来表现三种不同形态的美。同时,分别渗透古代教育机制、中国扇子文化和中国酒令文化等。