NEW FRONTIERS IN SCIENCE AND TECHNOLOGY STUDIES

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Steve Fuller對KUHN VS.POPPER的辯論在科技領域內做的定義使他名聲大噪。在他的新書《新版科技新前沿》中，他提出了接下來幾年將會發生的辯論：

科技可以獨立存在嗎？全球化對科技會產生什麼樣的影響？科技能脫離其他學科獨立存在嗎?科技政治化重要嗎？科技探索的社會調整應該扮演怎樣的角色？我們需要擔心研究造假嗎？Steve Fuller在研究了一系列科學史、科學哲學和當代科學資源後回答了這些問題。他關注Bruno Latour的《自然政治學》，用以研究科學政治，也關注引起全球爭議的Bjorn Lomborg的理論：“持懷疑論的環境保護者”。這兩個理論直接導致了丹麥國家研究規則委員會的重組和廢除。（Celia）

ONE TRAIN LATER: THOUGHTS ON LIFE AS A CAREER MUSICIAN

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前警察合唱團的吉他手之傳記

THE END OF TIME: THE MAYAN PROPHECIES REVISITED

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据古老的玛雅人称，我们的世界将在2012年12月21日毁灭。那一天，他们的日历将在过去的5000年中首次归零。他们预言，这次毁灭将由一系列的自然灾难引发，包括地震和洪水。听起来耳熟么？
这对我们来说意味着什么？我们是否应该相信这次世界末日的预言？而玛雅人，这些生活在石器时代的古老、智慧的种族，是如何计算出在几千年之后发生的事呢？
这些只是Adrian Gilbert提出的一小部分疑问。在《In The End of Time》中，他重游古老的玛雅遗址，并对玛雅人的宇宙论有了惊人的新发现。他也利用现代电脑科技回溯到过去玛雅人时代的天空，它们对于玛雅日历的发现和探索有着重大意义。
本书有趣而令人深思，书中配以大量插图和照片来帮助解释各种理论。另外，作者也为我们提供了当某启示真的显灵时所需要的求生指南。(NH)

EVERY ADULT’S GUIDE TO TALKING TO TEENS

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如何与13岁至18岁的年轻人交流是一个让很多父母和老师很头疼的问题。凯西·帕特森有20年与青少年打交道的经验，她认为成人认真聆听孩子的讲话是很重要的，而且成人应该多跟孩子讨论问题。在这本书里几乎每一个影响着青少年的话题都被讨论到了，包括纪律、学习成绩、家庭作业、冷漠、独立、性别、钱、酒精和吸毒等等。书中还有一张问卷调查，为成年人与未成年人交流提供了一个基础。总之，这本书将为成年人提供一个有效的工具，进而促进成年人与未成年人之间关系的发展。

WHAT DO I DO ABOUT THE KID WHO...? 50 WAYS TO TURN TEACHING INTO LEARNING

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每个班级里都有那么几个学生让老师很头疼。怎样才能让那些不爱学习的孩子变得上进呢？怎样组织课堂活动才能使上课变得有乐趣、易管理呢？在这本书里，你会发现一些让学习变得富有创造性和趣味性的策略，还有一些让课堂环境能够满足每个学生需要的技巧。对付那些不爱学习的孩子应该使用激励和启发策略。有了这本书的帮助，老师们的心头大患将不复存在。