大唐悬疑录2: 璇玑图密码

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《大唐悬疑录：璇玑图密码》是一部关于唐代隐秘文化的文化悬疑小说。《大唐悬疑录：璇玑图密码》带你逐步破解作为美好爱情信物的《璇玑图》，如何颠覆大唐后宫，如何掀起大唐王朝权利斗争的暗流汹涌。前秦才女苏蕙为挽回丈夫心意，用五色丝线在八寸见方的锦缎上，绣出由840字排成的“文字方阵”，上下、左右、里外，各种角度，均能成诗，奇巧绝伦，名为《璇玑图》。到了唐代，女帝武则天亲自作序《织锦回文记》，令《璇玑图》风行天下，大放异彩。但就是这样一件代表着美好爱情的闺阁刺绣，却让大唐后宫陷入重重危机……

大唐悬疑录4: 大明宫密码

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唐隐著的《大唐悬疑录(4大明宫密码)》讲述了：元和十四年(公元819年)，象征大唐百年功勋与荣耀的凌烟阁，突发异象。玩火球的猿猴、一枯一荣的巨树……数个古怪图像，深夜时分出现在凌烟阁中。更为诡异的是，这些图像竞与相传预示大唐国运的《推背图》一一对应。

此时的大唐，削藩成功，正值中兴。然而大明宫内，人人自危。皇帝服用金丹，日趋虚弱。皇子、贵妃、权臣、宦官为谋求前路，各怀鬼胎。游离在宫廷斗争之外的女神探裴玄静，敏锐地发觉，此次《推背图》异变，与之前遇到的《兰亭序》《璇玑图》《长恨歌》中的种种谜团，有着一脉相承的诡异与野心。

纯勾出鞘，落幕的时刻即将来临……

HELPING YOUR CHILD WITH FEARS AND WORRIES: A SELF-HELP GUIDE FOR PARENTS(2ND EDITION)

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你的孩子是否患有影响他们行为的恐惧和忧虑，或者他们在夜里整宿睡不着觉?

恐惧和忧虑在儿童中很常见，约15% 的儿童被认为患有焦虑症；这是儿童中最常见的情绪或行为问题。但是，如果不加以控制，它们可能会导致更严重的问题，如逃学、交友困难以及长期的焦虑和抑郁问题。

由英国两位最重要的儿童焦虑专家撰写的这份非常有用的指南将使您能够了解导致您孩子烦恼的原因，并逐步实施循序渐进的实践策略，帮助他或她克服这些问题的战略，包括：

THE PRINCIPAL INFLUENCE: A FRAMEWORK FOR DEVELOPING LEADERSHIP CAPACITY IN

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从内部开始

校长们每天都在处理学校的复杂和微妙的问题。他们努力促进和领导整个学校社区实现有形和无形的结果。他们扮演的角色包括心理咨询、预算、激励、教学、学习、纪律、评估、庆祝、安慰和其他一百万个重要职能。

随着校长的优化和提升，人们对他们的期望也越来越大。考虑到这一点，学校课程协调发展项目（ASCD）开发了主要的领导力发展框架(PLDF)。PLDF确立了明确和简明的领导定义，包括明确的目标，支持领导人的持续增长和发展。

使用这个框架，校长将学会利用他们的领导作用:

*主要是有远见的

*校长担任教学领导

*主要是衔接器

*作为学习者和合作者的校长

PLDF还提供了17个有效实践的标准，允许领导者专注于对学习和教学的文化和地位有最大直接影响的行为。再加上PLDF是自我反省的工具，帮助校长识别和加强他们的反思习惯。

无论你是想发展自己的能力，还是支持一群校长、助理校长或有抱负的校长的发展，“校长影响”可以帮助你以促进成功的教学和学生学习的方式来引导你的努力。(WYL)

WHO’S HATCHING?

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一段关于两头年轻的恐龙急切地期待着新生命到来的动人故事， 这本充满了醉人叙述和趣味插图的童书，必定会是孩子们每日的睡前最佳伴读。但两只充满好奇心的恐龙发现一只即将孵化的蛋时，他们俩顿时心生疑惑。这个新生命会是什么样子的？是大只的还是小样的？身上是红色斑点还是绿色斑点的？会是一直不停地吵闹的还是安安静静的？充满了无数的可能性，恐龙只是不知道该期待什么。但是没关系… 因为也许，只是可能，意外惊喜可能正等待着他们，愿望终究成为现实！(2-4岁) Sandy