Chinese Summary/中文概要:
本書記敘美國一所高中一年來課堂中學生的生活與科學實驗!
Andy Bramante美國康乃狄克州公立高中的科學教師,也是該校名聞遐邇的科學研究實驗室的負責人。這一所高中曾連續11年入選美國《新聞週刊》全美高中的百強之一。Andy Bramante指導的這個特殊班級,沒有測驗、沒有教材,他的授課方式既是實驗,也是開拓學生潛力的教室。每年課堂中的學生都以榮獲英特爾國際科學與工程大賽獎、Google國際科學競賽等國際大賽的獎項為目標,而開展高水準的科學研究。
近10年來Andy Bramante的學生有超過30人獲得這些科學大賽的各類獎項,很多學生獲得哈佛大學、麻省理工學院、耶魯大學等校提供全額獎學金。
有的學生還被邀請出席諾貝爾科學頒獎典禮,甚至獲邀TED演講。
本書按一年四季來安排章節,生動描述參與課堂中的每位學生以及他們的高水準科學實驗。
Olivia開發出了低成本的伊波拉病毒檢測方式,此成果獲得英特爾基金會年輕科學家大獎
Romano原來是美式足球運動員,現在正在開發摻有抗生素的液體繃帶
William Yin開發出了檢測動脈硬化的新方法,有助於預測阿茲海默症
本書對於關心創新性教育的讀者來說值得一讀,真實證明一位優秀老師的力量,如何幫助孩子實現無限潛能。(CL)